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论国内目前的创造教育形势
来源:e键打印  发布:2015-06-04  浏览次数:

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    创造的教育是怎样的呢?就是“以社会为学校”、“学校和社会打成一片”,彼此之间,很难识别的。社会含有学校的意味,学校含有社会的意味。我们要把学校的围墙拆去,那未才可与社会沟通。这种围墙不是真的围墙,是各人心中的心墙。各人把他的情感、态度从以前传统教育那边改变过来,解放起来。

 

 

    实则这种教育,只要有决心去干,是很容易搬到的。例如大厦大学的附件有许多村庄,庄上的人,都是散漫的,无教育的,假使我们把学校与村庄沟通,大学生负责去创造新村,村上的人,都接受到知识,形成活泼的、有力量有生命的村庄,再把全中国所有的村庄联合起来,构成一个有大生命的中国,民众的力量可以集中,国难也可共赴。这样做去,要普及教育,一年就可以成功。我们自今而后远,先小而后大,着手办去,把小孩子、农人、工人都培养起来,这才是创造教育的目的。

 

    中国现在的教育不是平等发展的,是畸形发展的,一方面有博士、硕士,一方面有一大群无知识的民众,迟滞的,表示不出多大贡献。

 

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