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    文章概述：有人认为学生年龄小，掌握的知识少，不具备发明的能力。有人认为发明没有用，浪费时间。造成学生无法发明的原因主要有以下两个方面。创客联盟-中国首家用3D打印的技术让你的创意变成产品的平台。

    学生能不能进行创造发明?这是每个人都很关心的问题，不仅是学生，还有老师和家长。在回答这个问题之前，我们先来看这样一个问题：学生为什么不能发明?

    有人认为学生年龄小，掌握的知识少，不具备发明的能力。有人认为发明没有用，浪费时间。造成学生无法发明的原因主要有以下两个方面：

     1、发明太神圣，一般人无法发明

    我们经常在报纸和电视上看到这样的报道：“某学校学生发明的作品获得全国大赛奖励，为学校争光，该同学从小就表现出了与众不同的素质，对发明特别感兴趣……”、“某公司科研人员在世界发明展上获奖，该发明为企业创造了多少价值……”等等。发明本来楚一件极为平常的事情，却被抬升到了“新闻”的高度，使人们对发明望而却步，进而产生了错误的认识，发明很神圣，有发明的孩子是神童!发明是科学家和发明家的事情.学生无法发明。

    2、发明受歧视

    一次，有位学生在全国创新大赛上获了奖，在开学典礼上受到了校长的表扬。有同学在底下嘀咕：有什么用?高考又不加分。也有老师说，这个获奖的学生哪门课都不行，在班里垫底。由此给人产生了一种错觉：发明没有用而且发明获奖的学生学习不行，不务正业。

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