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    文章概述：不要以为创造是多么神秘的东西，其实这个过程很简单。心理学家们根据科学家发明创造的过程，提出了创造活动四阶段的学说。

    不要以为创造是多么神秘的东西，其实这个过程很简单。心理学家们根据科学家发明创造的过程，提出了创造活动四阶段的学说。

    首先是准备阶段。从各种角度研究问题，收集资料，分析所有相关的事项;其次是酝酿阶段。这一阶段对问题非常关注.但不会有明显的进步，是困扰和焦灼的阶段;然后是启示阶段。在经过长期的思考后.突然产生了解决问题的主意、设想或线索.也就是所谓的灵感。最后是查证阶段.验设想是否恰当，以明确的万式完成。

　　简单来说，创造、创新就是这样一个过程，但要灵活运用，培养出较强的创新能力，并不是一朝一夕就能具备的。培养创新的习惯，你需要从以下几点做起：

    首先，必须对自己的工作保持高度热悄、工作时要充满激情，心情愉快。只有当你爱上自己所在的行业，你才能充分的发挥出自己的潜在力量。将快乐的心情融人到工作当中，才能休会到出色完成工作所带来的快乐。将无限激情投人到工作中，才能进发出无限的工作创意，才能激活潜在的机遇，开拓崭新的领域，从而为公司带来更多更大的效益。

    其次，养成善于思考的习惯。所谓创新，其实很简单，无外乎就是掌握各行各业的专业知识，然后利用自己创客独特的创新思维来创造出新的解决方法。所以在日常生活中，我们必须得积累各种知识，为自己日后的创新打好坚实的基础。

    此外，要多学习一些有关创造思维的技巧和方法。自上个世纪70年代以来，西方各国一直重视创造性思维的研究，总结了很多流传较广的实用方法。如由很多成员共同参加集思广益的小组集体智力法、把物品按性质分类的属性记录表示法、形态分析法、强制联想法、收集缺点法.等等。不要以为创造是多么神秘的东西，其实这个过程很简单。但要灵活运用.培养出较强的创新能力.也不是一朝一夕就能具备的，需要长期的训练和培养。

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