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    文章概述：抓住有利时机，强化创新意识，以便尽快形成创新成果；在外部环境不利时，要努力营造和优化一个理想的环境，为培养和强化创新竞识创造良好的外部条件。创客联盟-中国首家用3D打印的技术让你的创意变成产品的平台。

    就创新意识的外部条件而言，主要是优化和利用创造环境的间题。在环境宽松适于创新惫识的形成和发展时.要巷于抓住有利时机，强化创新意识，以便尽快形成创新成果；在外部环境不利时，要努力营造和优化一个理想的环境，为培养和强化创新竞识创造良好的外部条件。

    健全的心理品质，能协调实践主体的创新意识与客观环境保持和调的统一，并使创新意识始终保持一种理想的“德定’状态。心理品质对创新意识的协谐作用，是通过积极的心理活动为中介，而逐渐达到平衡和一致的。很难想象，一个心理品质存在严重缺陷，心理活动很不正常.甚至近乎“病态”的人，能产生并保持健康的创新意识。即使有人在美好的主观动机激发下，一时萌生了某种创新愈识。但是，也会因为他的心理品质存在有某些严重缺陷，而在日常的心理活动中，他将很快和客观环境失去应有的平衡和统一，这种创新意识最终“变态”或消失。为了使自己的创新惫识能够和客观环境保持和谐的统一并不断得到强化，每个立志成才的青年学生，都应该自觉培养和锻炼健全的心理品质，使自己将来具备从事创新实践活动的应有基本素质。

    辩证唯物主义哲学告诉我们，事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部，在于事物内部的矛盾性。因此，我们在充分里视外部客观环境对创新惫识的产生和发展所起的重要作用的同时，更要重视和强调人的内部驱动力和主观能动作用，把培养和强化人的创新意识的重点始终放在人的“自我完善”上。

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