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    文章概述：什么是创造性思维?研究者们的看法并不一致。主要有以下两种意见。

    什么是创造性思维?研究者们的看法并不一致。主要有以下几种意见：

    第一种意见：如果某个问题首次出现了，并且加以解决了，这个解决就是创造性的。一切课题，一旦得到解决，至少在原则上都变成了死板的劳动。例如，求两个整数的最大公约数，原来是创造性课题，必须具体加以解决。后来由于发现了欧几里得算法，便成为一个机械性课题了。当然，凡不知道这种算法的人，原则上都可以独自重新找出这种算法。但是，因为科学一定与整个社会有关，而不是仅与个人有关。因此，如果一类数学课题的算法己经存在，那就使这类课题的解决失去了创造性。

    创造或创造性活动是提供新的、第一次创造的、新颖而且有社会意义的产物的活动。创造活动中的思维活动就是创造性思维。创造性思维一方面具有一般思维的特点，但又有不同，因为它必须解决前人所未解决的问题。

    第二种意见：要把创造性思维和再生性思维加以区别。所谓再生性思维就是重新用过去在类似悄境中学会的办法来解决问题的思维过程。所谓创造性思维则要求提出新的和发明性的解决办法。一个人对某一问题的解决是否属于创造性的，不在于这一解决曾否有别人提出过，而关键在于这一问题及其解决对这个人来说是否新颖。

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