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    文章概述：新的人才质量观就是要求所培养的人在新时代和新形势中能为国家与民族的进步作出显著的贡献。显然，在计划经济体制下所称道的那种老老实实听话的、被动地做“驯服工具”和“螺丝钉”的人是不能适应21世纪新形势要求的。创客联盟-中国首家用3D打印的技术让你的创意变成产品的平台。

    我们既要重视培养大批高素质的合格人才，也要重视培养少数杰出的优秀人才。“文革”前，在“左”的思想影响下，在学校里经常批判“天才教育思想”，使人们至今谈起培养少数尖子人才，总还有点顾虑。我们必须充分认识创新人才对社会科技、经济、政治和文化发展的重大作用。王选教授对我国电子出版事业和信息技术的贡献可能超过几百、甚至上千位一般科技人员。当然，他也要有一个很好的群体，个人与集体互相协调配合。但没有像王选这样有创新思想和创新发明的带头人，就不能取得这样大的成绩。所以我们既要着眼于堵养大批高家质的创新型人才，也要着力堵养出少教杰出人才。人才是各种各样的，金无足赤，人无完人。有些“偏才”、“怪才”，虽然某些方面有缺陷，却可能作出超人的创新业绩。对这些人，我们不能求全贵备，要非常珍惜，还要创造条件使他们的突出才能得到充分的发展和发挥。

    什么是好人才?新的人才质量观就是要求所培养的人在新时代和新形势中能为国家与民族的进步作出显著的贡献。显然，在计划经济体制下所称道的那种老老实实听话的、被动地做“驯服工具”和“螺丝钉”的人是不能适应21世纪新形势要求的。

    我认为这种品质的基础就是为适应新形势而积极求知的强烈学习愿望和学习能力，以及对待自我、他人、社会、国家与自然的正确态度、责任感、使命感和与人交流、相处的能力。这后者实际上就是“学会做人”。为此，不仅需要掌握科学技术知识与技能，还要有高尚的人文精神。

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