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    文章概述：在监督下工作以及限制个体反应以获得好评和物质奖励等外部强制因素将导致低水平的内部动机和高水平的外部动机，从而导致低创造力。

    站在社会心理学的角度，我们可以将动机分为内部动机和外部动机。内部动机指由于对工作本身的兴趣和对自身信念的追求而产生的动机，而外部动机则是由于外部的压力或功利的驱使而产生的动机。在监督下工作以及限制个体反应以获得好评和物质奖励等外部强制因素将导致低水平的内部动机和高水平的外部动机，从而导致低创造力。这些外部强制因素从两个方面抑制人的创造力。

    首先，它可以分散对工作本身的注意以及环境中与任务有关的方面的注意，而把注意指向外部目标;另外，它会使个人不愿冒风险，因为风险会有碍于达到外部目标。因此，她提出了内部动机原则:当人们被工作本身的满意和挑战所激发，而不是被外部的压力所激发时，才表现得最有创造力。

    总的来说，内部动机有助于创造，而外部动机不利于创造。但这也不是绝对的。第一，在内部动机不足的情况下，外部动机对维持创造活动是必要的。第二，外部动机对掌握领域技能有帮助。从而能对创造力的发挥起积极作用。第三，当个体的内部动机很高时，如果能把外部诱因(如奖赏、评价等)看成肯定信息.而不是当作受到“控制”和受到“摆布”的话，那么，外部动机不一定是有害的。除此之外，外部动机更有助于规则式问题的解决，而相比之下则不很利于创造性工作的完成。

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