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    文章概述：人的创造心理既有共同方面，也有个体的特点。科学创造的心理类型多种多样.根据创造心理的不同特点，可以对科学创造进行多种分类，当然这些分类都是相对的，不是绝对的。创客联盟-中国首家用3D打印的技术让你的创意变成产品的平台。

 

 

    人的创造心理既有共同方面，也有个体的特点。科学创造的心理类型多种多样.根据创造心理的不同特点，可以对科学创造进行多种分类，当然这些分类都是相对的，不是绝对的。

 

    1、发现型与发明型

 

    根据智力结构中的不同要素在创造中的作用，可以把科学创造的心理类型分为发现型和发明型。

 

    发现是对客观事物的认识。发现可以分两种，一种是发现事实，一种是揭示了事物的规律.在发现过程中，智力结构中的认识因素(如观察力、思维力)与活动因素(如操作能力)相对比较起来，认识因素起的作用更大。

 

    发明是根据事物的客观规律创造出来原来不存在的产物，如工具、方法、技术与工艺等.在发明过程中，智力结构中的认识因素与活动因素都起重要作用，但创造性产品的出现，是凭借操作能力而实现的。

 

    2、推测型与条理型

 

    推测型的科学家在科学创造中主要使用演绎法。他们首先提出假设，然后通过观察与实验去验证。条理型的科学家在科学创造过程中则主要运用归纳法.他们积累资料与事实，从中引出结论。

 

    据研究，牛顿、高斯、赫青黎与巴斯德等科学家是属于推侧型。牛顿曾说:“没有大胆的猜测就作不出伟大的发现.”高斯说:“我有了结果，但还不知道该怎样去得到它。”

 

    据研究.开耳文和哈密顿是属于条理型。他们曾说:“对于具有非科学型想象力人来说，准确精细的测量似乎不及对新事物的探索那么崇高尊贵;然而，儿乎所有最伟大的发现都是这样作出的.”“在物理学上，任何人只要有耐心、四体灵活、感觉锐敏，即使智力中下也能发现新事物。”

 

 

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